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APOIO VISUAL PARA IR AO BANHEIRO
Suporte visual para ir ao banheiro CPEE_Latores / Aitor Gonzalez Larraceleta
CPEE_Latores CPEE_Latores

APOIO VISUAL PARA IR AO BANHEIRO

Suporte visual destinado a esclarecer os passos para continue indo ao banheiro (análise de tarefas) elaborado pelo CPEE_Latores dentro do Projeto CREEME (Centro de Recursos para Educação Especial e outras Medidas Específicas). Este projeto consistiu na conversão do centro específico em um centro de recursos para as escolas de referência comuns dos alunos com autismo matriculados na educação combinada.

Este apoio visual, em particular, foi usado no ambiente da sala de aula comum do aluno, que foi dirigido e colocado em prática com a ajuda de um professor itinerante da escola específica que se deslocou para o centro comum em trabalhos de consultoria.

Informação adicional

Objetivo:
Incluído na escola / sociedade, habilidades independentes / vida
Faixa etária dos estudantes:
10
Área do currículo:
Não relacionado
Período do ano:
Qualquer momento
Descrição passo a passo, incluindo ações a serem desenvolvidas para preparação e implementação:
Desenho do apoio, fotografado dos espaços do centro e do texto explicativo, laminado e recortado e implementado no centro ordinário pelo professor itinerante do centro específico.
Recursos a serem utilizados, incluindo recursos humanos, materiais e espaços:
* Professor do centro específico, professor da escola ordinária e professor itinerante. * Fotografou os espaços do centro comum (CP Germán Fernández Ramos). * Papel, impressão, velcro, plástico e corte. * Sala de aula comum
Dificuldades encontradas durante a implementação:
não
A página oficial da boa prática:
https://alojaweb.educastur.es/web/cpeelatores/centro
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