- Boas práticas
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Cores correspondentes
É uma atividade divertida de implementar quando o nível de prontidão é apropriado. O aluno conta a cor do pompom que levou e o coleta na seção apropriada. Quando o pompom de uma cor é finalizado, ele muda para a outra cor e continua o mesmo processo.
Informação adicional
- Objetivo:
- Habilidades acadêmicas
- Faixa etária dos estudantes:
- 6, 14
- Área do currículo:
- Humanidades
- Período do ano:
- Durante todo o ano
- Descrição passo a passo, incluindo ações a serem desenvolvidas para preparação e implementação:
- Fantoches feitos de amarelo, vermelho, azul, verde, preto e branco são colocados em uma caixa e o aluno recebe essa caixa. Por outro lado, a caixa de cor criada para combinar com essas cores é necessária para corresponder aos alunos, mostrando-os. O aluno coloca as divisões apropriadas nos pompons, dizendo os nomes das cores. Depois de completar uma cheerleader de cor completa o aplicativo passando o outro renge.
- Recursos a serem utilizados, incluindo recursos humanos, materiais e espaços:
- Apenas um professor é suficiente para a implementação. Materiais apropriados são aplicados no ambiente de sala de aula. Aplausos coloridos, copos correspondentes são usados.
- Dificuldades encontradas durante a implementação:
- O aluno deve receber informações sobre cores e ser apoiado por várias atividades.
- A página oficial da boa prática:
- Por favor, insira o URL para a boa prática em sua escola ou em qualquer outro lugar na Internet. Se você não tiver um URL específico para sua prática, digite o URL da sua escola.
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